大理市第四幼儿园分园的户外规划设计秉持“自然即教育”的理念,倾向自然的景观规划,现有构筑物与景观的完全融合,让孩子在园所的玩耍、学习都能在一个自然有趣的有机体内,
打造一个生态、舒适的成长境地。
在现有建筑的基底上,
建立起幼儿园与周边环境、
自然、人的关联,让孩子在学习玩耍期间,不自觉地探索自然的乐趣、社会的新奇、世界的美好。
位于园所内部的树屋,契合自然主题,
“树”作为自然生命的载体,结合休息平台,赋予孩子的天真烂漫,因自然而生,为孩子而作,生态舒适,让孩子在自然中畅玩。
戏水区更细腻、
景观化的设计方式,赋予整个空间更多的美感,人性化的倾斜放坡处理的水池边界,增加其使用功能的多样性的同时提升了环境空间的观赏性。
城市道路的周边,是我们的感统游戏长廊,
横向纵伸条状的设计,增加了感统游戏的内容,丰富了游戏体验;系统化的感统游戏规划,自然生态的设计手法,美化空间的同时也是对外展示着
幼儿园的形象。
于城市,
我们希望这里是一个小型生态园,人们在行道上行走时,处身于环境当中,能享受片刻的安宁,感受自然的气息;于孩子,尽管还很年幼,但在自然中游戏,玩中带学,开拓认知,
发现世界的五彩斑斓。
在这种自然而有趣的环境中成长的小盆友,性格一定会非常开朗吧。其实,也就是我们设计的意义所在。
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