大理市第四幼儿园分园的户外规划设计秉持“自然即教育”的理念，倾向自然的景观规划，现有构筑物与景观的完全融合，让孩子在园所的玩耍、学习都能在一个自然有趣的有机体内，打造一个生态、舒适的成长境地。

在现有建筑的基底上，建立起幼儿园与周边环境、自然、人的关联，让孩子在学习玩耍期间，不自觉地探索自然的乐趣、社会的新奇、世界的美好。

位于园所内部的树屋，契合自然主题，“树”作为自然生命的载体，结合休息平台，赋予孩子的天真烂漫，因自然而生，为孩子而作，生态舒适，让孩子在自然中畅玩。



戏水区更细腻、景观化的设计方式，赋予整个空间更多的美感，人性化的倾斜放坡处理的水池边界，增加其使用功能的多样性的同时提升了环境空间的观赏性。


城市道路的周边，是我们的感统游戏长廊，横向纵伸条状的设计，增加了感统游戏的内容，丰富了游戏体验；系统化的感统游戏规划，自然生态的设计手法，美化空间的同时也是对外展示着幼儿园的形象。

于城市，我们希望这里是一个小型生态园，人们在行道上行走时，处身于环境当中，能享受片刻的安宁，感受自然的气息；于孩子，尽管还很年幼，但在自然中游戏，玩中带学，开拓认知，发现世界的五彩斑斓。

在这种自然而有趣的环境中成长的小盆友，性格一定会非常开朗吧。其实，也就是我们设计的意义所在。

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